5月22日，我校教学质量评估中心组织召开了口腔医学专业认证工作启动会。学校党委常委、副校长温有锋出席会议并讲话，口腔医学院、相关职能部门及院系负责人、师生代表参会，系统部署推进口腔医学专业认证各项工作。

会上，教学质量评估中心主任刘衡宇详细解读了《锦州医科大学口腔医学专业认证工作方案》。她从指导思想、总体目标、组织架构、职责分工四个方面展开说明，明确认证工作分自查自评、整改建设、预认证、迎评准备、认证后整改五个阶段稳步推进，细化各阶段任务节点与实施要求，为全校协同推进认证工作提供清晰路径与根本遵循。

口腔医学院副院长姜明新作表态发言。他表示，口腔医学院将坚决扛起主体责任，严格对标口腔医学专业认证标准，细化任务清单、压实工作责任，扎实做好材料梳理、内涵建设、短板整改等各项工作，全力保障认证工作高质量推进。

温有锋副校长作总结讲话。他强调，专业认证是推动口腔医学专业高质量发展的重要契机，也是落实“健康中国”战略、培养卓越口腔医学人才的关键举措。对此，他提出三点工作要求：一要提高政治站位，深刻把握专业认证的重大意义。口腔医学专业认证，是教育部依据国家统一标准开展的权威评估，是对我校口腔医学专业办学水平、人才培养质量的全面检验，更是推动专业内涵发展、提升核心竞争力的关键抓手。全校上下必须提高站位、统一思想，充分认识这项工作的严肃性、紧迫性和重要性。二要强化系统思维，全面凝聚迎评工作强大合力。口腔医学专业认证是学校“十五五”专业建设的重中之重，也是2026年全校核心工作。这项工作是一项全校联动、全员参与、全程发力的系统性工程。各单位要严格对照工作方案，压实责任、细化分工、倒排工期、挂图作战，广泛动员师生，层层传导压力，确保各项任务高标准、高质量、按时限推进落实。三要聚焦关键环节，靶向补齐短板弱项、提升内涵质量。各单位要紧扣认证标准核心指标，坚持目标导向、问题导向，以“口腔医学专业认证标准指标体系”为依据，围绕办学宗旨与目标、教学队伍、基础条件、教学质量、教学管理、教学与科学研究等六大核心指标展开全面自查与优化。

此次启动会的召开，标志着我校口腔医学专业认证工作进入攻坚阶段。全校上下将以此次会议为契机，凝心聚力、攻坚克难，坚持以评促建、以评促改、以评促强，持续提升口腔医学专业办学质量与人才培养水平，为学校建设特色鲜明的高水平医科大学注入强劲动能。