教学示范课

2025年9月30日，我院高菲菲老师开展统计学教学示范课，以生动的教学为师生呈现优质课堂。

课上，高老师紧扣医学生需求，将统计学知识与案例深度融合，通过解析医学实验数据、病例统计分析等实例，让抽象的统计公式变得具象可感。她借助互动提问、小组讨论等形式，引导学生思考如何用统计学方法解决医学研究中的实际问题，充分调动学生参与热情。

听课师生表示，此次示范课既夯实了学生的统计学基础，又培养了其医学数据分析思维，为后续专业学习与科研实践奠定坚实基础，也为我校医学相关课程教学提供了优秀范例。