新一轮审核评估坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导
坚决破除“五唯”顽瘴痼疾,扭转不科学教育评价导向;
确保人才培养中心地位和本科教育教学核心地位。
推进评估分类,以评促建、以评促改、以评促管、以评促强;
推动高校积极构建自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化;
建立健全中国特色、世界水平的本科教育教学质量保障体系;
引导高校内涵发展、特色发展、创新发展。
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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