新一轮审核评估工作遵循以下五条基本原则：

  一是坚持立德树人

  构建以立德树人成效为根本标准的评估体系，加强对学校办方向、育人过程、学生发展、质量保障体系等方面的审核，引导高校构建“三全育人”新格局。

 二是坚持推进改革

紧扣本科教育教学改革主线，落实“以本为本“”“四个回归”，强化学生中心、产出导向、持续改进，以评估理念引领改革、以评估举措落实改革、以评估标准检验改革，实现高质量内涵式发展。

 三是坚持分类指导

 适应高等教育多样化发展需求，依据不同层次不同类型高校办学定位、培养目标、教育教学水平和质量保障体系建设情况，实施分类评价、精准评价，引导和激励高校各展所长、特色发展。

 四是坚持问题导向

 建立“问题清单”，严把高校正确办学方向，落实本科人才培养底线要求，提出改进发展意见， 强化评估结果使用和督导复查，推动高校落实主体责任、建立持续改进长效机制，培育践行高校质量文化。

 五是坚持方法创新

 建综合运用互联网、大数据、人工智能等现代信息技术手段深度挖掘常态监测数据；采取线上与入校结合、定性与定量结合、明察与暗访结合等方式，切实减轻高校负担，提高工作实效。